كلية التربية	Model No.13 Programme Specifications ليسانس الآداب والتربية لغة عربية Academic Year2005 - 2006
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 22/5/2025

University :Mansoura University Faculty :Faculty of Educations
	A- Basic information :
1. Programme title ليسانس الآداب والتربية لغة عربية 2. Programme type Multiple 3. Date of approval of the program 2005 /2006 4- Department responsible for the program 1 - Department of Arabic Language and Islamic Studies / Faculty of Educations
	B- Professional information :
	General program aims     1- إعداد معلمي اللغة العربية والدين الإسلامي لمدارس التعليم العام بالمرحلتين الإعدادية والثانوية ، وتمكينهم من المهارات الأساسية التخصصية والمهنية اللازمة لمهنة التدريس لهاتين المرحلتين ، في ضوء معايير الجودة. Intended learning outcomes (ILO'S)       Academic standards       Reference standards (Benchmarks)     1- المعايير الخاصة بالولايات المتحدة الأمريكية ، والمملكة العربية المتحدة ، مأخوذة من مشروع تطوير كليات التربية Curriculum structure and contents       a - Programme duration 217 ساعة خلال أربع سنوات دراسية   b - Prgramme Structure   1 - No of hours /No of Units : Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional 121 96 217 No of Hours Percentage 2 - Basic sciences Courses : 3 - Social sciences and humanities courses : 4 - Specialized courses : 5 - Other Courses : 6 - Field training: 4 ساعات أسبوعيا على مدار العام في الفرقتين الثالثة والرابعة 7- علوم التميز   d - Prgramme Courses     -أولى لغة عربية و دراسات اسلامية / شعبة اللغة العربية والدراسات الاسلامية / شعبة الأدبى       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab.   b- Optional :     No Available Courses
	Course contents
	Review course Specification
	Programme admission requirements (according to bylaw)
	1- الحصول على الثانوية العامة المصرية أو ما يعادلها بالمجموع الذي يحدده مكتب التنسيق لكلٍّ لدخول كلية التربية (الشعب العامة)
	Teaching and learning methods in the program
	Regulations for progression and programme completion
	Mansoura University|Faculty of Educations|شعبة الأدبى|شعبة اللغة العربية والدراسات الاسلامية|أولى لغة عربية و دراسات اسلامية   1- .
	Assessment rules enrolled in the program
	No Method As measured from the intended learning outcomes
	Program evaluation
	No Evaluator Tool Sample 1- 1- Senior Students لا يوجد فرقة نهائية في البرنامج المطبق عليه هذه اللائحة لا 2- 2- Alumni لا يوجد لا 3- 3- Stakeholders (Employers) لا يوجد لا 4- 4- External Evaluator لا يوجد لا 5- 5- Others لا يوجد
Program Coordinators : Abdel-Hamid Abdel-Azim El-Qot Abdul Rahman Abdul Ghani Mohammed Jamal